POLITYKA OCHRONY DZIECI PRZED KRZYWDZENIEM
OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU NR 23 W CHORZOWIE
PREAMBUŁA
Naczelną zasadą wszystkich działań podejmowanych przez pracowników Przedszkola,
jest działanie dla dobra dziecka i w jego najlepszym interesie. Pracownicy przedszkola
traktują dziecko z szacunkiem oraz uwzględniają jego potrzeby. Niedopuszczalne jest
stosowanie przez pracownika przemocy wobec dziecka w jakiejkolwiek formie.
Personel przedszkola, realizując te cele, działa w ramach obowiązującego prawa,
przepisów wewnętrznych Przedszkola nr 23 w Chorzowie oraz swoich kompetencji.
PODSTAWY PRAWNE POLITYKI OCHRONY DZIECI
Podstawy prawne:
• Konwencja o prawach dziecka przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne Narodów
Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z 1991r. Nr 120, poz. 526 z późn. zm.)
• Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. Nr 78, poz. 483
z późn.zm.).
• Ustawa z dnia 25 lutego 1964 r. Kodeks rodzinny i opiekuńczy (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz.
1359).
• Ustawa z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy - Kodeks rodzinny i opiekuńczy oraz
niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 1606.).
• Ustawa z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle
seksualnym (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 31 z późn. zm.).
• Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy domowej (t.j. Dz. U.
z 2021 r. poz.1249).
• Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. Kodeks karny (t.j. Dz. U. z 2022 r. poz. 1138 z późn.
zm.)
• Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. Kodeks postępowania karnego (t.j. Dz. U. z 2022 r.
poz. 1375 z późn. zm.).
• Ustawa z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (t.j. Dz. U. z 2022 r. poz. 1360
z późn. zm.) -art. 23 i 24.
• Ustawa z dnia 17 listopada 1964 r. Kodeks postępowania cywilnego (t.j. Dz. U. z 2023
r. poz.1550 z późn. zm.).
ROZDZIAŁ I
Słownik pojęć - objaśnienie terminów używanych w dokumencie
Polityka Ochrony Dzieci
§ 1
1. Pracownikiem Przedszkola nr 23, jest osoba zatrudniona na podstawie umowy o pracę,
umowy cywilnoprawnej, a także wolontariusz, praktykant, osoba na stażu z Urzędu Pracy.
2. Dzieckiem jest każda osoba (do ukończenia 18 roku życia), przyjęta do Przedszkola w toku
postępowania rekrutacyjnego, uczęszczająca do niego.
3. Opiekunem dziecka jest osoba uprawniona do reprezentacji dziecka, w szczególności jego
przedstawiciel ustawowy (rodzic/rodzice lub opiekun prawny). W myśl niniejszego
dokumentu opiekunem jest również rodzic zastępczy.
4. Zgoda rodzica dziecka oznacza zgodę co najmniej jednego z nich. Jednak w przypadku
braku porozumienia między rodzicami, należy poinformować rodziców o konieczności
rozstrzygnięcia sprawy przez sąd rodzinny.
5. Przez krzywdzenie dziecka należy rozumieć popełnienie czynu zabronionego lub czynu
karalnego na szkodę dziecka, które może przybierać różne formy:
a) przemoc fizyczna - wszelkie celowe działania wobec dziecka powodujące urazy na
jego ciele np.: bicie, szarpanie, popychanie, kopanie, drapanie, szczypanie, gryzienie,
ciągnięcie za włosy/uszy, przypalanie, zmuszanie do jedzenia, połknięcia czegoś;
b) przemoc emocjonalna – przewlekła, nie fizyczna interakcja pomiędzy dzieckiem
a opiekunem np.: emocjonalne odrzucenie, wyzwiska, groźby, szantaż, straszenie,
upokarzanie, nieposzanowanie granic prywatności, niszczenie ważnych dla niego
rzeczy i zwierząt, nadmierne wymagania nieadekwatne do wieku dziecka i możliwości
dziecka, bycie świadkiem przemocy;
c) przemoc seksualna – to każdy rodzaj zachowania skutkującego niechcianym
kontaktem w sferze seksualnej. Może przybierać różne formy: fizyczną, werbalną,
pozawerbalną;
d) zaniedbywanie – niezaspakajanie podstawowych potrzeb dziecka, są to zarówno
sytuacje pojedyncze jak i chroniczne. Za zaniedbanie uważa się: brak należytej dbałości
o higienę osobistą: brudne ciało, włosy, paznokcie oraz ubranie, odzież niedostosowana
do warunków pogodowych, zaniechanie leczenia: przyprowadzanie dziecka z objawami
choroby, nieodpowiednie odżywianie, brak dozoru nad wypełnianiem obowiązku
rocznego przygotowania szkolnego;
6. Osoba odpowiedzialna za „Politykę Ochrony Przed Krzywdzeniem” to wyznaczony
przez dyrektora przedszkola pracownik sprawujący nadzór nad jej realizacją.
7. Dane osobowe dziecka, to wszelkie informacje umożliwiające identyfikację dziecka.
8. Zespół interwencyjny to zespół powołany przez dyrektora przedszkola
w skomplikowanych przypadkach. W jego skład wchodzą: osoba odpowiedzialna
za Politykę Ochrony Dzieci, wychowawca grupy dziecka, dyrektor lub wicedyrektor ( jeżeli
jest) oraz pracownicy mający wiedzę o krzywdzeniu dziecka.
ROZDZIAŁ II
Rozpoznawanie i reagowanie na czynniki ryzyka krzywdzenia dzieci
§ 1
1. Pracownicy przedszkola posiadają wiedzę i w ramach wykonywanych obowiązków
zwracają uwagę na czynniki ryzyka i objawy krzywdzenia dzieci.
2. Rozpoznawanie i reagowanie na czynniki ryzyka krzywdzenia dzieci odbywa się
w sposób ciągły.
3. W przypadku podejrzenia, że dziecko jest krzywdzone, pracownik ma obowiązek zwrócić
się do dyrektora oraz osoby odpowiedzialnej za realizację Polityki Ochrony Dzieci przed
krzywdzeniem. Należy bezzwłocznie podjąć rozmowę z rodzicami, działania pomocowe
oraz działania interwencyjne. Należy motywować rodziców do szukania pomocy dla
dziecka i siebie.
4. Pracownicy znają symptomy przemocy, do których należą m.in.:
✓ Dziecko jest często brudne, nieprzyjemnie pachnie;
✓ Dziecko kradnie jedzenie, pieniądze itp.
✓ Dziecko żebrze;
✓ Dziecko jest głodne;
✓ Dziecko nie otrzymuje potrzebnej mu opieki medycznej, szczepień, okularów itp.;
✓ Dziecko nie ma przyborów, odzieży, butów i innych przedmiotów codziennego
użytku;
✓ Dziecko ma widoczne obrażenia ciała (siniaki, poparzenia, ugryzienia, złamania
kości itp.), których pochodzenie trudno jest wyjaśnić. Obrażenia są w różnej fazie
gojenia;
✓ Podawane przez dziecko wyjaśnienia dotyczące obrażeń wydają się niewiarygodne,
niemożliwe, niespójne itp. Dziecko często je zmienia;
✓ Pojawia się niechęć przed udziałem w zajęciach ruchowych;
✓ Dziecko nadmiernie zakrywa ciało, niestosownie do sytuacji i pogody;
✓ Dziecko boi się rodzica lub opiekuna, boi się przed powrotem do domu;
✓ Dziecko wzdryga się, kiedy podchodzi do niego osoba dorosła;
✓ Dziecko cierpi na powtarzające się dolegliwości somatyczne: bóle brzucha, głowy,
mdłości itp.;
✓ Dziecko jest bierne, wycofane, uległe, przestraszone, depresyjne itp. lub zachowuje
się, agresywnie, buntuje się;
✓ Dziecko ucieka w świat wirtualny (gry komputerowe, Internet itp.)
✓ Dziecko nadmiernie szuka kontaktu z innym dorosłym (tzw. „lepkość” dziecka);
✓ Dziecko moczy i zanieczyszcza się bez powodu lub w konkretnych sytuacjach czy
też na widok określonych osób;
✓ Dziecko ma otarcia naskórka, bolesność narządów płciowych i/lub odbytu;
✓ W pracach artystycznych, rozmowach, zachowaniu dziecka zaczynają dominować
elementy/motywy seksualne;
✓ Dziecko jest rozbudzone seksualnie niestosownie do wieku;
✓ Dziecko ucieka z domu;
✓ Nastąpiła nagła i wyraźna zmiana zachowania dziecka;
✓ Dziecko mówi o przemocy, opowiada o sytuacjach których doświadcza;
✓ Dziecko jest rzadko przyprowadzane do przedszkola, a jego nieobecność
jest nieusprawiedliwiana lub usprawiedliwiana nieprzekonywująco (np. dziecko
jest widziane na podwórku, a rodzic twierdzi, że choruje);
5. Jeżeli z objawami u dziecka współwystępują określone zachowania rodziców lub
opiekunów to podejrzenie, że dziecko jest krzywdzone jest szczególnie uzasadnione.
Do specyficznych zachowań rodziców należą:
✓ Rodzic (opiekun) podaje nieprzekonujące lub sprzeczne informacje lub odmawia
wyjaśnienia przyczyn obrażeń dziecka;
✓ Rodzic (opiekun) odmawia, nie utrzymuje kontaktów z osobami zainteresowanymi
losem dziecka;
✓ Rodzic (opiekun) mówi o dziecku w negatywny sposób, ciągle obwinia, poniża
i strofuje dziecko;
✓ Rodzic (opiekun) poddaje dziecko surowej dyscyplinie lub jest nadopiekuńczy lub zbyt
pobłażliwy lub odrzuca dziecko.
✓ Rodzic (opiekun) nie interesuje się losem i problemami dziecka.
✓ Rodzic (opiekun) często nie potrafi podać miejsca, w którym aktualnie przebywa
dziecko.
✓ Rodzic (opiekun) jest apatyczny, pogrążony w depresji.
✓ Rodzic (opiekun) zachowuje się agresywnie.
✓ Rodzic (opiekun) ma zaburzony kontakt z rzeczywistością np.: reaguje nieadekwatnie
do sytuacji, wypowiada się niespójnie.
✓ Rodzic (opiekun) nie ma świadomości lub neguje potrzeby dziecka.
✓ Rodzic (opiekun) faworyzuje jedno z rodzeństwa.
✓ Rodzic (opiekun) przekracza dopuszczalne granice w kontakcie fizycznym z dzieckiem
(na przykład podczas zabawy).
✓ Rodzic (opiekun) nadużywa alkoholu, narkotyków lub innych środków odurzających.
6. Wszyscy pracownicy Przedszkola i inne osoby, które w związku z wykonywaniem
obowiązków służbowych podjęły informację o krzywdzeniu dziecka lub informacje z tym
związane, są zobowiązane do zachowania tych informacji w tajemnicy, wyłączając
informacje przekazywane uprawnionym instytucjom w ramach działań interwencyjnych.
7. Pracownicy monitorują sytuację i dobrostan dziecka.
ROZDZIAŁ III
Procedury interwencji w przypadku podejrzenia krzywdzenia dziecka
§ 1
W przypadku krzywdzenia dziecka na terenie przedszkola przez pracownika:
1. Osoba podejrzewająca krzywdzenie dziecka w przedszkolu zgłasza problem dyrektorowi
Przedszkola.
2. Dyrektor przeprowadza rozmowę z pracownikami przedszkola na temat zdarzenia.
Następnie zarządza obserwację pracy osoby podejrzanej o krzywdzenie (odsuwa
pracownika od bezpośredniej pracy z dziećmi do czasu wyjaśnienia zdarzenia).
3. Następnie dyrektor przeprowadza rozmowę z pracownikiem na temat podejrzenia
krzywdzenia: poznaje jego uwagi, wersję wydarzeń, analizuje zebrane dane; wspólne
zaplanowanie z podejrzanym pracownikiem dalszych działań mających na celu uchronienie
dzieci przed ryzykiem powtórzenia się problemu.
4. Dyrektor wraz z pracownikami wyjaśniającymi sprawę opracowuje plan pomocy dziecku,
który powinien zawierać wskazania dotyczące:
✓ działań, jakie przedszkole podejmie na rzecz dziecka, w celu zapewnienia mu poczucia bezpieczeństwa, w tym zgłoszenie podejrzenia krzywdzenia do odpowiedniej instytucji.
✓ zdyscyplinowania krzywdzącego (lub w zależności od popełnionego czynu do zawiadomienia o popełnieniu przestępstwa policję)
✓ wsparcia jakie placówka zaoferuje dziecku.
✓ skierowanie dziecka do specjalistycznej placówki pomocy dziecku, jeśli istnieje taka potrzeba.
✓ skierowanie sprawy do Komisji Dyscyplinarnej przy Kuratorium Oświaty.
§ 2
W przypadku krzywdzenia dziecka na terenie i poza terenem przedszkola przez opiekuna lub inną osobę:
1. Każdy pracownik, który posiądzie informację o podejrzeniu krzywdzenia dziecka przez
jakąkolwiek osobę dorosłą niebędącą pracownikiem jest zobowiązany niezwłocznie
powiadomić dyrektora, wychowawcę oddziału lub osobę odpowiedzialną za Politykę
Ochrony Dziecka oraz sporządzić notatkę służbową zawierającą opis zaobserwowanych
symptomów.
2. Dyrektor/pedagog specjalny/psycholog po rozmowie z pracownikiem, który podejrzewa
krzywdzenie dziecka prowadzi działania wyjaśniające: rozmawia z dzieckiem
i ewentualnymi świadkami zdarzenia, przeprowadza także rozmowę z wychowawcą
oddziału a jeśli zachodzi taka potrzeba z innymi nauczycielami i pracownikami. Z każdej
rozmowy sporządzona zostaje notatka.
3. Dyrektor/pedagog specjalny/psycholog wzywa opiekunów dziecka na rozmowę –
w przypadku podejrzenia krzywdzenia dziecka przez inną osobę niż rodzice na rozmowę
zostają zaproszeni opiekunowie prawni dziecka, w przypadku podejrzenia krzywdzenia
przez jednego z rodziców, na spotkanie zostaje zaproszony drugi rodzic. Na podstawie
rozmów zostaje sporządzona notatka.
4. Dyrektor wraz z pracownikami wyjaśniającymi sprawę opracowuje plan pomocy dziecku,
który powinien zawierać wskazania dotyczące:
a) działań, jakie przedszkole podejmie na rzecz dziecka, w celu zapewnienia mu
poczucia bezpieczeństwa, w tym zgłoszenie podejrzenia krzywdzenia do odpowiedniej instytucji;
b) wsparcia, jakie przedszkole zaoferuje dziecku,
c) skierowania dziecka do specjalistycznej placówki pomocy dziecku, jeśli istnieje
taka potrzeba.
5. W przypadku, jeśli działania podjęte przez Przedszkole okazują się nieskuteczne, należy
złożyć wniosek do Sądu Rodzinnego o wgląd w sytuację dziecka i rodziny na mocy art. 572
Kodeksu Postępowania Cywilnego, np.:
✓ kiedy nie można podjąć kontaktu z opiekunami dziecka,
✓ kiedy nie przestrzegane są opracowane działania naprawcze.
§3
1. W przypadkach bardziej skomplikowanych (znęcania się fizycznego i psychicznego
o dużym nasileniu) Dyrektor powołuje zespół interwencyjny, w skład którego wchodzi:
psycholog, wychowawca dziecka, dyrektor, inni pracownicy mający wiedzę o krzywdzeniu
dziecka lub o dziecku (dalej określani jako: zespół interwencyjny).
2. Zespół interwencyjny sporządza plan pomocy dziecku oraz plan naprawczy w stosunku do
sprawcy/sprawców krzywdzenia i świadka/świadków krzywdzenia, spełniające wymogi
określone w §1 tego rozdziału, pkt. 4 Polityki, na podstawie opisu sporządzonego przez
wychowawcę oraz innych, uzyskanych przez członków zespołu informacji.
3. Aby wyeliminować zachowania niepożądane, zespół interwencyjny opracowuje plan
pomocy i plan naprawczy, który powinien:
✓ wziąć pod uwagę incydentalność, powtarzalność i nasilenie sytuacji przemocy,
✓ dokonać analizy pozycji ofiary, sprawcy i świadka w grupie rówieśniczej,
✓ odnaleźć mocne strony oraz obszary do rozwoju ofiary, sprawcy i świadka,
✓ rozpatrzyć sytuację w kontekście środowiska rodzinnego dziecka.
4. W przypadku gdy podejrzenie krzywdzenia zgłosili opiekunowie dziecka, powołanie
zespołu jest obligatoryjne.
5. Zespół interwencyjny wzywa opiekunów dziecka na spotkanie wyjaśniające, podczas
którego powiadamia opiekunów o obowiązku zespołu uruchomienia procedury
„Niebieskiej Karty- A” i przesłania jej do przewodniczącego zespołu interdyscyplinarnego
ul. Racławicka 19, 41-506 Chorzów pok. 121.
6. Ze spotkania sporządza się protokół.
7. Dalszy tok postępowania leży w kompetencjach w/w instytucji.
§ 4
1. W przypadku podejrzenia, gdy dziecko padło ofiarą przestępstwa ściganego z urzędu,
popełnionego przez opiekuna lub przez innego członka rodziny, należy bezzwłocznie
zawiadomić o tym prokuratora lub policję.
2. Należy przedsięwziąć niezbędne czynności do czasu przybycia organu powołanego
do ścigania przestępstw, lub do czasu wydania przez ten organ stosownego zarządzenia,
aby nie dopuścić do zatarcia śladów i dowodów przestępstwa.
ROZDZIAŁ IV
Zasady ochrony danych osobowych oraz wizerunku dzieci w placówce
§ 1
1. Przedszkole zapewnia najwyższe standardy ochrony danych osobowych dzieci zgodnie
z obowiązującymi przepisami prawa.
2. Pracownik ma obowiązek zachowania tajemnicy danych osobowych, które przetwarza
oraz zachowania w tajemnicy sposobów zabezpieczania danych osobowych przed
nieuprawnionym dostępem.
3. Dane osobowe dziecka są udostępniane wyłącznie za zgodą dyrektora osobom
i podmiotom uprawnionym na podstawie odrębnych przepisów.
4. Pracownik jest uprawniony do przetwarzania danych osobowych dziecka
i udostępnianie tych danych w ramach zespołu interdyscyplinarnego, powołanego
w trybie ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie.
§ 2
1. Pracownik nie ma prawa udostępniać przedstawicielom mediów informacji o dziecku
ani o jego opiekunie.
2. Pracownik, w wyjątkowych i uzasadnionych sytuacjach, może skontaktować się
z opiekunem dziecka i zapytać go o zgodę na podanie jego danych kontaktowych
przedstawicielom mediów. W przypadku uzyskania takiej zgody, pracownik podaje
przedstawicielowi mediów dane kontaktowe do opiekuna dziecka.
3. Pracownik nie kontaktuje przedstawicieli mediów z dziećmi.
4. Pracownik nie wypowiada się w kontakcie z przedstawicielami mediów o sprawie
dziecka lub jego opiekunów.
5. Dyrektor oraz pracownik, za zgodą dyrektora, w wyjątkowych i uzasadnionych
sytuacjach, może wypowiedzieć się w kontakcie z przedstawicielami mediów o sprawie
dziecka lub jego opiekuna.
6. W celu realizacji materiału medialnego można udostępnić mediom wybrane
pomieszczenia przedszkola. Decyzje w tej sprawie podejmuje dyrektor.
§ 3
1. Przedszkole, uznając prawo dziecka do prywatności i ochrony dóbr osobistych,
zapewnia ochronę wizerunku dziecka.
2. Pracownikowi nie wolno umożliwiać przedstawicielom mediów utrwalania wizerunku
dziecka (filmowanie, fotografowanie, nagrywanie głosu dziecka) na terenie przedszkola
bez pisemnej zgody opiekuna dziecka.
3. W celu uzyskania zgody opiekuna dziecka na utrwalenie wizerunku dziecka, pracownik
może skontaktować się z opiekunem i ustalić procedurę uzyskania zgody.
Niedopuszczalne jest podanie przedstawicielowi mediów danych kontaktowych
do opiekuna dziecka – bez wiedzy i zgody tego opiekuna.
4. Jeżeli wizerunek dziecka stanowi jedynie szczegół całości, takiej jak zgromadzenie,
krajobraz, publiczna impreza, zgoda opiekunów na utrwalenie wizerunku dziecka nie
jest wymagana.
5. Upublicznienie przez pracownika wizerunku dziecka utrwalonego w jakiejkolwiek
formie (fotografia, nagranie audio-video) wymaga pisemnej zgody opiekuna dziecka.
6. Wszystkie fotografowane/nagrywane dzieci muszą być ubrane stosownie
do okoliczności.
7. Przed zorganizowaniem uroczystości oraz imprezy przedszkolnej nauczyciele
informują osoby postronne uczestniczące w imprezie o zakazie wykorzystywania
wizerunku dzieci utrwalonego w jakiejkolwiek formie (fotografia, nagranie audio-
video) na forum publicznym, w Internecie itp.
8. Przed utrwaleniem wizerunku dziecka należy dziecko oraz opiekuna poinformować
o tym, gdzie będzie umieszczony zarejestrowany wizerunek i w jakim kontekście
będzie wykorzystywany.
9. W przypadku wycofania zgody na publikowanie wizerunku, należy niezwłocznie
usunąć wizerunek dziecka ze wskazanego miejsca.
10. Należy upewnić się, że fotograf lub osoba filmująca nie spędza czasu z dziećmi, ani nie
ma do nich dostępu bez nadzoru.
11. Wszystkie podejrzenia i problemy dotyczące niewłaściwego rozpowszechniania
wizerunków dzieci, należy zgłaszać. Podobnie, jak inne niepokojące sygnały dotyczące
zagrożenia bezpieczeństwa dzieci.
§ 4
1. Upublicznienie przez pracownika instytucji wizerunku dziecka utrwalonego
w jakiejkolwiek formie (fotografia, nagranie audio-wideo) wymaga pisemnej zgody rodzica
/opiekuna prawnego dziecka.
2. Przed utrwaleniem wizerunku dziecka należy dziecko oraz opiekuna poinformować o tym,
gdzie będzie umieszczony zarejestrowany wizerunek i w jakim kontekście będzie
wykorzystywany (np. że umieszczony zostanie na stronie www.Youtube.pl w celach
promocyjnych).
3. Powinno się używać tylko imion dzieci; nie ujawniać zbyt wielu szczegółów dotyczących
ich miejsca zamieszkania czy zainteresowań.
4. Należy zapytać rodzica dziecka o zgodę na wykorzystanie jego wizerunku.
5. W publikacjach medialnych dobrze jest wykorzystywać obrazy pokazujące szeroki przekrój
dzieci – chłopców i dziewczęta, dzieci w różnym wieku, o różnych uzdolnieniach, stopniu
sprawności i reprezentujące różne grupy etniczne.
6. Zamieszczając obrazy dzieci na stronie internetowej wskazana jest współpraca specjalistów
(np. obróbka zdjęć przed zamieszczeniem ich na stronie internetowej). (Na podstawie
wytycznych Departamentu Ochrony Dzieci EFA, dotyczących wykorzystywania
wizerunków dzieci poniżej osiemnastego roku życia, www.Thefa.com).
§ 5
1. W sytuacjach, w których rodzice/opiekunowie prawni lub widzowie przedszkolnych
wydarzeń i uroczystości itd. rejestrują wizerunki dzieci do prywatnego użytku, przedszkole
nie ponosi odpowiedzialności za wykorzystanie, przetwarzanie i publikowanie zdjęć/nagrań
zawierających wizerunki dzieci i osób dorosłych.
2. W przypadku imprez (także o charakterze masowym), których przedszkole nie jest
organizatorem a jedynie uczestnikiem – placówka nie ponosi odpowiedzialności
za ewentualne opublikowanie wizerunku dziecka, o którym mowa powyżej.
§ 6
Przedszkole respektuje decyzję rodziców/opiekunów o braku zgody na utrwalanie wizerunku
dziecka. Z wyprzedzeniem ustala się z rodzicami/opiekunami prawnymi i dziećmi, w jaki
sposób osoba rejestrująca wydarzenie będzie mogła zidentyfikować dziecko, aby nie utrwalać
jego wizerunku na zdjęciach indywidualnych i grupowych. Rozwiązanie, jakie zostanie
przyjęte, nie będzie wykluczające dla dziecka, którego wizerunek nie powinien być
rejestrowany.
ROZDZIAŁ V
Zasady dostępu dzieci do Internetu
§ 1
1. Na terenie przedszkola dostęp dziecka do Internetu możliwy jest pod nadzorem nauczyciela
na zajęciach, w czasie których wykorzystywane są pomoce multimedialne.
2. W przypadku dostępu realizowanego pod nadzorem nauczyciela, nauczyciel
ma obowiązek informowania dzieci o zasadach bezpiecznego korzystania z Internetu.
Pracownik czuwa także nad bezpieczeństwem korzystania z Internetu przez dzieci podczas
zajęć.
§ 2
1. Pedagog lub wychowawca oddziału przeprowadza z dziećmi rozmowę na temat
bezpieczeństwa w Internecie.
2. Jeżeli w wyniku przeprowadzonej rozmowy pedagog lub wychowawca oddziału uzyska
informacje, że dziecko jest krzywdzone, podejmuje działania opisane w rozdziale III
niniejszej Polityki.
3. W przypadku uzyskania od dziecka informacji o cyberprzemocy wychowawca oddziału
lub pedagog powinien poinformować o zdarzeniu dyrektora oraz porozumieć się
z rodzicami dziecka i poinformować ich, do kogo mogą zwrócić się o pomoc.
4. Procedura reagowania wobec sprawcy cyberprzemocy, jeśli zdarzenie zostało zgłoszone
do wychowawcy oddziału lub pedagoga:
✓ ustalenie okoliczności zdarzenia,
✓ powiadomienie dyrektora,
✓ powiadomienie rodziców dzieci uczestniczących w zdarzeniu,
✓ gdy sprawca jest nieznany należy niezwłocznie przerwać cyberprzemoc (np. zawiadomić
administratora serwera) oraz powiadomić policję;
5. Procedura reagowania wobec ofiary cyberprzemocy, jeśli zdarzenie zostało zgłoszone
wychowawcy oddziału lub pedagogowi:
✓ rozmowa pedagoga lub psychologa z ofiarą cyberprzemocy,
✓ ustalenie okoliczności zdarzenia i zabezpieczenie dowodów,
✓ poinformowanie przez wychowawcę lub pedagoga rodziców poszkodowanego
o zdarzeniu, działaniach przedszkola, udzielenie pomocy (wskazanie możliwości złożenia
zawiadomienia na policji),
✓ jeżeli cyberprzemoc miała miejsce na terenie przedszkola, dyrektor ma obowiązek
powiadomić o zdarzeniu odpowiedni wydział policji,
✓ zapewnienie pomocy psychologicznej poszkodowanemu dziecku na terenie przedszkola
bądź Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej,
✓ monitorowanie sytuacji dziecka (rozmowy z psychologiem z częstotliwością zależną
od indywidualnych potrzeb dziecka).
6. Działania zespołu zarówno w stosunku do ofiary i sprawcy przemocy toczą się, w miarę
możliwości, jednocześnie.
ROZDZIAŁ VI
Monitoring stosowania Polityki
§ 1
1. Osobami odpowiedzialnymi za monitorowanie realizacji Polityki Ochrony Dziecka Przed
Krzywdzeniem są;
✓ dyrektor przedszkola;
✓ psycholog Magdalena Szostek
✓ pedagog Grażyna Bartusek
2. Osoby, o których mowa w punkcie poprzedzającym, są odpowiedzialne za monitorowanie
realizacji Polityki, za reagowanie na sygnały jej naruszania oraz za proponowanie w niej
zmian.
3. Osoby, o których mowa w pkt. 1 niniejszego paragrafu, przeprowadzają wśród
pracowników Przedszkola, raz na pół roku, ankietę monitorującą poziom realizacji Polityki.
4. W ankiecie pracownicy Przedszkola mogą proponować zmiany Polityki oraz wskazywać
jej naruszenia w instytucji.
5. Osoby, o których mowa w pkt. 1 niniejszego paragrafu, dokonują opracowania
wypełnionych przez pracowników Przedszkola ankiet. Sporządzają na tej podstawie raport
z monitoringu, który następnie przekazują dyrektorowi przedszkola.
6. Dyrektor wprowadza do Polityki niezbędne zmiany i ogłasza pracownikom przedszkola jej
nowe brzmienie.
ROZDZIAŁ VII
Przepisy końcowe
§ 1
1. Polityka wchodzi w życie z dniem jej ogłoszenia.
2. Ogłoszenie następuje w sposób dostępny dla personelu Przedszkola nr 23.
3. Każdy pracownik zobowiązany jest do zapoznania się ze standardami ochrony małoletnich
obowiązujących w Przedszkolu nr 23 w Chorzowie. Znajomość jej treści potwierdzają
własnoręcznym podpisem.
4. Raz w roku na zebraniu wrześniowym nauczyciel przedstawia rodzicom Standardy
Ochrony Małoletnich. Rodzice potwierdzają zapoznanie się z w/w poprzez własnoręczny
podpis.
5. Polityka ochrony dzieci jest udostępniona rodzicom także poprzez stronę internetową
przedszkola.
Lorem ipsum dolor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
- Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis
- Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus
- Suspendisse bibendum dignissim justo
- Sed mattis ligula et sem egestas rutrum
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Lorem ipsum dolor
- Morbi volutpat enim
Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum
- Placerat ipsum
Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum
- Aliquam congue fermentu
Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum
- Placerat ipsum
Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum
- Morbi volutpat enim
Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum
- Aliquam congue fermentu
Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum
Kontakty
- Przedszkole nr 23 w Chorzowie
- (32) 2 410-423
- ul. Floriańska 37
41-500 Chorzów
Poland
Logowanie
Powered by aSc EduPage